Amanha tem trabalho de ED. Ambiental para entregar e as atividades no caderno
quinta-feira, 11 de abril de 2013
segunda-feira, 18 de março de 2013
Roteiros das Provas
Roteiro da prova de DG
Modulo 1 - Pesquisando linhas, construção de mediatriz, bissetriz, paralelas e perpendiculares
Trazer régua, compasso , transferidor e esquadro
Roteiro da prova de Espanhol
Conteúdo - Interpretação de texto - Don Quejote de la Mancha - Pretérito indefinido - Pretérito imperfeito - obs ate a pag 31
Roteiro da prova de TR
Modulo 3, 6 e 9 produção de texto e interpretação de texto caderno
Roteiro da prova de Português
Estudar ate a pag 45
Roteiro da prova de Ciencias
Pag 191 ate 211 e também o caderno
Os outros professores ainda não passaram
Modulo 1 - Pesquisando linhas, construção de mediatriz, bissetriz, paralelas e perpendiculares
Trazer régua, compasso , transferidor e esquadro
Roteiro da prova de Espanhol
Conteúdo - Interpretação de texto - Don Quejote de la Mancha - Pretérito indefinido - Pretérito imperfeito - obs ate a pag 31
Roteiro da prova de TR
Modulo 3, 6 e 9 produção de texto e interpretação de texto caderno
Roteiro da prova de Português
Estudar ate a pag 45
Roteiro da prova de Ciencias
Pag 191 ate 211 e também o caderno
Os outros professores ainda não passaram
quinta-feira, 7 de março de 2013
segunda-feira, 25 de fevereiro de 2013
sexta-feira, 22 de fevereiro de 2013
ED. Ambiental
Comprar uma pasta elástica e colocar 20 folhas de almaço sempre levar na aula de ED. Ambiental
Trabalho tirar foto de uma encosta, colar na folha de almaço e explicar a foto aonde foi tirada, se foi em guarulhos, se tinha lixo...//Mari
quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013
Ed. Ambiental
Esse é o trabalho de Ed Ambiental para sexta feira você deve fazer em folha separada o entendimento do texto e da musica do Roberto Carlos. /Mari
sexta-feira, 1 de fevereiro de 2013
Português
Então hoje a prof passou um trabalho mas nas primeiras aulas nos assistimos Corrente do Bem e depois do lanche ela passou o trabalho que é que nos temos que se juntar em quarteto e colocar em uma lista coisas que podem ser doadas porque nos vamos juntar coisa para serem doadas para lugares que ajudem pessoas
/Mari
Ciências
Gente nos fizemos uma cruzadinha que tinha que ter 20 palavras relacionado com a nossa matéria de ciências
M E I O A M B I E N T E
agora tem que completar com mais 20 palavras
/Mari
/Mari
Tr
A linguagem pode ser verbalizada e dai vem a analogia ao verbo. Você já tentou se pronunciar sem utilizar o verbo? Se não, tente, e verá que é impossível se ter algo fundamental e coerente. Assim a linguagem verbal é que se utiliza de palavras quando se fala ou quando se escreve.
A linguagem não verbal ao contrario da verbal não se utiliza do vocábulo, das palavras para se comunicar.O objetivo, neste caso, não é de expor verbalmente o que se quer dizer ou oque se esta pensando, mas se utiliza de outros meios comunicativos como: placas, figuras, gestos, objetos, cores, ou seja, dos signos verbais.
A linguagem pode ainda ser verbal e não verbal ao mesmo tempo, como nos casos de charges, cartoons e anúncios publicitarios
Para Casa 5/2
- Pesquise em jornais, revistas ou internet, historias ou tirinhas em que o autor consegue se comunicar sem usar palavras. Recorte e traga para a próxima aula
Atividade ( Produção de texto )
- Um paraquedista teve de fazer um salto de emergência
Pense nas perguntas abaixo e responda :
a) Qual é o nome do paraquedista?
b) Onde ele caio?
c) Como era o lugar aonde ele caio?
d) Ele gostou desse lugar?
e) Que aventura ele viveu?
f) Como ele conseguiu voltar para casa?
obs: Eu não to colocando de português porque a prof da uma folhinha então peguem com ela. E oque eu coloquei em vermelho é mais não caneta vermelha
/Mari
/Mari
quarta-feira, 30 de janeiro de 2013
Inglês
Gente esse blog é do 7 M1 do Colégio Torricelli
30/01/2013
Oque eu por em colorido é para copiar de caneta oque eu coloca em preto é de lápis
Hoje no caderno de Inglês nos escrevemos
Can/Could
Informal permission
Can Ability
Capacity
Aff (+) -> They can run very fast
Neg (-) -> They can not run very fast
can't
Int (?) -> Can they run very fast?
- Yes, They can
- No, they can't
Pass into negative and interogative
- My brother and i cam play volley ball
- My brother and i can't play volley ball
- Can your brother and you play volley ball?
- Our teacher can speak French very well
- Our teacher can't speak Franch very well
- Can our teacher can speak franch very wall?
Write 3 things that you can do and 3 things that you cant
A de cima vocês teram que fazer
Can (permission)
* Can i help you?
* Can i come in?
* Can i drink water?
* Can s go to the betheroom?
* Can s answer this exercise?
* Can i go to the movies?
Relatives -> Grandmother, grandfather, uncle, cousing
Formal permission
Could Past (can)
(sabia)
(Conseguia)
* Could i help you?
* Could you help me?
* Could you give me an information
Exemplos :
Whem i was 7 i could wath many cartoons
S could rida a bike when i was a child
Gente eu so peguei ate aqui porque a aula acabou
/ Mari
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